С каким трудностями в работе сталкивается молодой педагог? Как правильно составлять рабочую программу по предмету? Как начисляется зарплата молодым специалистам? Зачем вступать в профсоюз? Ответы на эти и другие вопросы смогли получить сегодня учителя, посетившие Форум молодых педагогов г. Омска «Горячие сердца».
Ежегодно в нашем городе проводится форум для специалистов, работающих в сфере образования от года до трех лет. 24 марта СОШ № 144 принимала молодых педагогов Кировского и Советского административных округов. Более 60 человек посетили мероприятие – среди них учителя начальных классов, педагоги дополнительного образования, учителя-предметники. Кто-то работает в школе первый год, кто-то – второй или третий, и их всех объединяет стремление получать новые знания и готовность перенимать положительный опыт коллег.
– Форум направлен не только на объединение молодых педагогов, но и на развитие их профессиональных компетенций,– рассказала директор школы № 144 Людмила Рафаэловна Мубаракшина. – Молодые специалисты узнают, как начисляется заработная плата, получат советы педагогов-психологов, научатся проводить экспертизу рабочих программ внеурочной и урочной деятельности, познакомятся с лидерами профсоюзных комитетов. Участники будут работать в режиме педагогического нон-стопа, который включает в себя посещение мастер-классов победителей и призеров городских профессиональных конкурсов. Данная форма направлена на то, чтобы замотивировать молодых специалистов остаться в системе образования и повысить их активность для участия в конкурсах.
После зажигательно-активного тимбилдинга, который дал возможность участникам команд познакомиться и пообщаться, состоялось торжественное открытие Форума молодых педагогов «Горячие сердца». С приветственной речью к гостям мероприятия обратилась Ирина Алексеевна Арутюнян, заместитель директора городского методического центра «Перспектива»:
– В Омске ежегодно проводятся форумы, которые позволяют увидеть точки роста, то лучшее, что могут продемонстрировать и молодые педагоги, и педагоги-стажисты, которые уже достигли определенных успехов в конкурсах профмастерства. Уважаемые молодые специалисты, вместе с вами мы смогли решить многие задачи, и у нас общая цель – успешный ученик! А успешный ученик невозможен без хорошего педагога.
БОУ г. Омска СОШ № 144 стала площадкой для проведения форума неслучайно. Педагоги нашей школы Елена Юрьевна Беда и Надежда Валерьевна Лисицина в ноябре 2020 года стали победителями в областном конкурсе профессионального мастерства «Наставник+молодой педагог=команда», и с тех пор школа активно сотрудничает с департаментом образования. В нынешнем году учитель английского языка СОШ № 144 Надежда Лисицина назначена руководителем Лаборатории молодых педагогов г. Омска, а это значит, что гостей мы теперь будем принимать часто.
Мастер-классы, которые провели призеры и победители конкурсов профмастерства, вызвали неподдельный интерес у участников форума, однако конечным пунктом стала дискуссионная площадка-практикум, где командам горячих сердец предстояло не только порассуждать на тему «Молодой профессионал – кто он? Человек в футляре или герой нашего времени?», но и снять ролик для TikTok. С этим заданием педагоги, надо сказать, вполне успешно справились, хотя для многих молодых людей это оказалось первым опытом создания контента для популярной среди школьников соцсети.
На закрытии форума гостей ждал еще один бонус – мастер-класс «Невербальные коммуникации», который провел член правления Омского регионального общественного молодежного движения «Омская молодежь», руководитель проекта «Я читаю людей» Сергей Лаптев. В своем выступлении он рассказал о тонкостях невербального поведения людей, о том, как важно уметь распознавать эмоции человека по мимике, позе и жестам, и как эта информация может пригодиться в работе учителя.
Пожелала профессиональных успехов и вручила грамоты креативным наставникам команд Светлана Владимировна Говорова, главный специалист отдела управления персоналом департамента образования Администрации города Омска. Все участники форума получили сертификаты.
