Педсовет необычного формата прошел сегодня в БОУ г. Омска «СОШ № 144». Коллективу педагогов пришлось на время стать учениками — приготовить презентацию, защитить проект, разработать памятки и алгоритмы. Командам, поделенным по интересам, а точнее, по методическим объединениям, за 20 минут необходимо было решить индивидуальное задание и представить его на суд собравшимся. Объект исследования у всех команд был один— всероссийские проверочные работы (ВПР). Как повысить объективность оценочных процедур? Что определяет готовность школьников к успешной сдаче ВПР? Как организовать работу с родителями и подготовить учеников к успешной сдаче ВПР? Эти и другие вопросы волнуют учителей уже не первый год, но однозначного ответа на них нет. На ближайших заседаниях методобъединений педагоги обсудят и внесут свои предложения по повышению качества подготовки обучающихся СОШ № 144 к ВПР.
